Underground 14.1.2021

Tiimioppiminen on toimintakulttuurin muutoksen liima

  ”Tiimioppiminen mahdollistaa opettajuuden ravistelun ja uudelleen määrittelyn – se on hyvä tapa oppia yhdessä ja rakentaa suuntaviivoja kohti tulevaa”, Seurakuntaopiston koulutusjohtaja Soili Lehtiniemi kuvaa syitä, miksi Seurakuntaopistolla on lähdetty vahvasti kehittämään tiimipedagogiikkaa. ”Työelämä on ja kehittyy yhä tiimimäisempään suuntaan – se on tätä päivää. Siksi meidän ammatillisen koulutuksen puolella tulee olla tässä ennemminkin vähän […] Lue artikkeli

Underground 10.11.2020

Valmentavaa johtajuutta Lahden perusopetuksessa

  Lahden perusopetuksen pohjoisella alueella lähdettiin tutkimaan keväällä 2018, mitä uutta voitaisiin saavuttaa johtamisen ja oppimisen näkökulmasta toimimalla tiimeissä sekä aikuisten että lasten keskuudessa. Valmennusten ja yhteisen dialogin myötä on kiteytynyt perusopetuksen valmentavan johtamisen malli. Siinä hallinnon taso on mahdollistaja ja tukija oppilaiden oppimiselle.  […] Lue artikkeli

Underground 5.11.2020

Oppilaitos tiimiyhteisöksi – miten se tehtiin?

  Mitä tulee ottaa huomioon, kun lähdetään luomaan tiimimäistä toimintatapaa? Pidimme webinaarin aiheesta oppilaitos tiimiyhteisöksi. Käytännön tarinoita ja esimerkkejä olivat kertomassa Katri Kurronen Pontuksen koulusta sekä Eveliina Kononen ammattiopisto Luovista. Tässä muutamia seikkoja, jotka he nostivat esille: […] Lue artikkeli

Underground 17.9.2020

Kun oivallus muuttaa oman työn: Minä haluan valmentaa!

  ”Mä en enää riitä ja mä haluan vaan pois täältä.” Tämä ajatus oli osa Mila Andersénin elämää noin viisi vuotta sitten. Sen synnytti uupumus omaan työhön. Vaikka Mila oli kutsumusammatissaan kauneudenhoitoalan opettajana, oli jaksaminen koetuksella. Organisaation muutokset olivat ajaneet tiukille koko yhteisön. ”Koin etten voi tehdä työtäni niin kuin halusin, omien arvojeni mukaan”, Mila […] Lue artikkeli

Underground 8.9.2020

Tiimioppiminen on kokonaisvaltainen yhteisön tapa toimia

  Itseohjautuvuutta, resurssiviisautta, ketteryyttä, edelläkävijyyttä, innovatiivisia toimintatapoja, yhteishenkeä, työhyvinvointia ja hyviä oppimistuloksia. Tässä lista syistä, miksi tiimioppimisen pedagogiikka on valittu Gradian Jämsän toiminnan punaiseksi langaksi. Se on mahdollistanut oppilaitoksen menestyksen ja toiminnan jatkuvuuden. Listan sanat kätkevät taakseen isoja asioita ja paljon tehtyä työtä. Ne ovat vaatineet kulttuurin tietoista muuttamista ja luomista, sitoutuneita ihmisiä ja mahdollistavaa […] Lue artikkeli

Underground 27.4.2020

Peruskoulun opettaja tiimivalmentajana etäopetuksessa – kolme tärkeintä seikkaa

  Juttelimme lappeenrantalaisten ala- ja yläkoulun opettajien Susanna Pasasen, Tanja Hyvärisen, Birgitta Ovaskan, Katri Urhosen, Taina Tauriaisen, Sini Aspelundin ja Satu Harjusen kanssa siitä, miten he ovat soveltaneet tiimioppimista ja miten opittu näyttäytyy nyt etäopetuksessa. Tärkeimpänä esille nousi dialogin perusperiaatteiden kertaaminen ja treenaaminen, yhdessä tekemisen tärkeys ja omien vahvuuksien tunnistaminen. […] Lue artikkeli

Underground 30.3.2020

Optimistisen kehittäjän periaatteilla vastaan koronajohtamista

  Koronan aiheuttamassa tilanteessa johtaminen tarkoittaa loputtomia etäpalavereita jatkuvana virtana. Olen vieraillut useissa keittiössä tällä viikolla ja meillä on käynyt monta vierasta olohuoneessa, kirjastossa, poikamme huoneessa, kylpyhuoneessa ja jopa makuuhuoneessa ilman vaimoni lupaa. Kaikista mahdollisista kanavista änkeää viestejä ja ideoita: sähköposti, tekstiviesti, WhatsApp, Facebook, messenger, LinkedIn, Instagram, Twitter, etäohjelmat, Slack ja joku rohkea vielä soittaakin. […] Lue artikkeli

Underground 17.3.2020

Tiimioppimisen jakson toteuttaminen lukiossa mahdollistaa osallistamisen ja yhteistyön yli ainerajojen

  Ylöjärven lukiossa on useana vuotena ollut ensimmäisen vuoden opiskelijoille tarjolla tiimioppimisen jakso. Se tarkoittaa, että seitsemän viikon aikana opiskelijat opiskelevat noin viiden hengen tiimeissä. Jakso sisältää kuutta eri ainetta, joiden opettajat toimivat valmentavassa roolissa jakson ajan. Tiimijakso mahdollistaa opiskelijoille ja opettajille erilaisen tavan toteuttaa opintoja ja harjoitella yhdessä tekemistä. Se tarjoaa ratkaisua myös  lukion […] Lue artikkeli

1 2 3 6