Karelian ammattikorkeakouluun perustettiin Y-akatemia yli vuosi sitten. Mitä tämä ensimmäinen vuosi on opettanut opiskelijatiimien valmentajille yhteisön rakentamisesta, tiimivalmentamisesta ja tiimioppimisesta? […] Lue artikkeli

  Jyväskylän Lyseon lukion Tiimipolun abit kertovat blogikirjoituksessaan kokemuksiaan opiskelusta tiimilinjalla, sen haasteista ja iloista. Opintojen päätteeksi kaiken kruunasi matka Amsterdamiin. […] Lue artikkeli

  Nilsiän yhtenäiskoulun alakouluun on viety tiimioppimisen menetelmää innostavin tuloksin, kun uusi toimintamalli on lisännyt opettajien työssä viihtymistä, oppilaiden yhteisöllisyyttä ja toistensa auttamista, dialogitaitoja, ryhmätyötaitoja sekä oppimisen motivaatiota. Miten tähän on päästy? […] Lue artikkeli

  Tiimioppimisen startti on sananmukaisesti perehdytys tiimioppimiseen ja alkusysäys menetelmän käyttämiseen ja tiimivalmentajuuteen. Kuopion perusopetuksessa starttien avulla on valmennettu opettajia ja rehtoreita jo yhdeksästä ala- ja yhtenäiskoulusta. […] Lue artikkeli

  Olemme blogissamme tuoneet paljon esille tiimivalmentajien ääntä, vaan entäpä he tärkeimmät eli valmennettavat tiimioppijat ja tiimiyrittäjät? Tiimiyrittäjät Jyväskylän Tiimiakatemialta, Joensuun Y-akatemialta ja Tampereen Proakatemialta kertovat kokemuksiaan tiimiyrittäjyydestä ja tiimioppimisesta. […] Lue artikkeli

  Matti Saarela: Oppimisen tulevaisuutta olen pohtinut jo aiemminkin artikkelissani: Voiko olla tiimioppimista ilman tiimijohtajuutta? Kuten artikkelissani totesin, oppimista tapahtuu paljon muuallakin kuin koulussa. Mutta onko se tulevaisuuden oppimisen paikka lainkaan koulu vai onko se jotain aivan muuta? […] Lue artikkeli

  Tässä artikkelissa tarkastelen omiin kokemuksiini liittyen tiimien haasteen synnyttämistä, suotuisten olosuhteitten luomista, valmentamista ja jumittumista. Artikkeli liittyy myöhemmin julkaistavaan kirjaani tiimeistä ja tiimien valmentamisesta. […] Lue artikkeli

  Kirjoittaja Matti Saarela, Lahden kaupungin perusopetuksen aluepäällikkö, on jalostanut tekstiksi Tiimimestari-valmennuksessa saamiaan ajatuksia esteiden kohtaamisesta ja niiden ratkaisemisesta: […] Lue artikkeli

  Kirjoittaja Matti Saarela, Lahden kaupungin perusopetuksen aluepäällikkö, pohtii tekstissään asiakasta ja asiakaskokemusta koulussa: […] Lue artikkeli

  ”Opiskelijat – ne ovat yllättäneet kaikista eniten”, toteaa Kati Lampén, kun puhe tulee siitä, mikä on yllättänyt tiimioppimisen menetelmien käyttämisessä. ”Se, kuinka helposti he vaan ovat solahtaneet tähän toimintamalliin ilman mitään vastapuheita. Varmasti tänä päivänä jo peruskoulussa saadaan eväitä tähän, joten eihän meillä ole ammattikoulutuksen puolella muuta vaihtoehtoa kuin tehdä samalla tavalla”, hän jatkaa. […] Lue artikkeli