Kenttätarinoita 17.11.2017

Valmennuksen voima ja työkalut opetuksessa

  Miten tuon tiimioppimisen ja valmentamisen elementtejä osaksi opetusta? Mistä voisin aloittaa? Pitääkö minun muuttaa koko organisaatiomme? Nämä kysymykset pyörivät monen tiimivalmentamisen ja tiimioppimisen menetelmiin tutustuneen opettajan mielessä. Sanna Oja rohkaisee pieniin kokeiluihin – dialogia, tiimityöskentelyä ja osallistamista voi jokainen tuoda osaksi arjen työskentelyä ja alkuun pääsee tuolien laittamisella dialogirinkiin. […] Lue artikkeli

Teoriaiskut 9.11.2017

Y-malli: Yhden johtajan show vai tiimidisipliini?

Katzenbachin ja Smithin kaksi tiimikirjaa – The Wisdom of Teams ja sen jatko-osa The Discipline of Teams – nousevat ylitse muiden. Ensiksi mainittu kuvaa tiimien perusperiaatteet ja tiimin kehityskaaren. Jälkimmäinen taas keskittyy tiimien johtamiseen.     Kirjojen kirjoittaneiden herrasmiesten kuvaus tiimin johtamisesta on tiivistetty ”Y-malliin” The Discipline of Teams -kirjassa. Tiimin johtaminen edellyttää tehokkaita perustoja, kuten […] Lue artikkeli

Tiimiakatemia Underground 27.10.2017

Valokeilassa Kaisa Sissonen: ”Tiimivalmentajaksi oppii käytännön kautta ja Tiimimestareissa”

  Olen Kaisa Sissonen,  terveydenhuoltoalan lehtori Pohjois-Karjalan koulutuskuntayhtymästä. Työskentelen  Lieksan ammattiopistossa. Opetusalan kokemusta minulle on kertynyt 10 vuotta. Tiimien valmentaminen alkoi kokeiluna syksyllä 2012. Silloin aloitin myös Tiimimestarit valmennuksen, ja nykyisin olen sertifioitu Senior Team Coach. […] Lue artikkeli

Kenttätarinoita 8.9.2017

Lähdetäänkö tiimin kanssa lennolle?

Ilman päämäärää emme voi lentää, tai jos lähdemme lentoon, polttoaine loppuu ennen pitkää. Määritelkäämme siis selkeät tavoitteet ja niille mittarit, joilla onnistumista mitataan. Oletko harrastanut purjelentoa? Siinähän olet enemmän luonnon armoilla: etsit nostoja, jotta pysyisit ilmassa. Lue artikkeli

Kenttätarinoita 28.8.2017

Tiimioppiminen – ollako vai eikö olla?

Rehtori Jari Jolkkonen: Oppilaitoksissa on myös aloitettu soveltaa osaamisen valmentamisessa tiimioppimisen metodia, mutta kovin pitkällä emme vielä ole. Erot tiimioppimisen käytössä eri oppilaitostemme välillä ovat mielestäni melko suuret, mutta mielenkiinto asiaa kohtaan kasvaa – ainakin niissä tapauksissa, kun opettajat pääsevät näkemään tai kuulemaan jo kokeneempien tiimivalmentajien ajatuksia ja toimintaa käytännössä. Lue artikkeli

Tiimiakatemia Underground

Päivi Korhonen: Tiimiyrityksessä jokainen on erityinen ja arvokas

Kun joskus 2000-luvun toiselle vuosikymmenelle tultaessa tutustuin Tiimiakatemian menetelmiin, oivalsin löytäneeni avaimia kouluun ja oppimiseen, jossa ihan oikeasti jokaiselle on tilaa ja paikka. Tämän havahduttavat hetken jälkeen olen saanut seurata ilolla monen tiimivalmentajan polkua, olla mukana kehittämässä tiimioppimista, tutustua lukuisiin tiimiyrittäjiin eri aloilta ja valmentaa tiimiyrittäjiä. Lue artikkeli

Kenttätarinoita 19.4.2017

Varustelista valmentajan salkkuun

Tiimivalmentajan persoona on hänen tärkein työkalunsa. Siihen päälle lisätään tietysti tieto ja taito. Hänen työnsä on lähtökohtaisesti ihmisten kanssa tehtävää työtä jossa tekniikka ja erilaiset vempeleet näyttelevät vain tukitehtävän roolia. Kuitenkin: tiimivalmentajan on hyvä varautua valmennustilanteisiin sopivalla varustuksella. Lue artikkeli

Kirjakolahdukset

Hiljaiset – introverttien manifesti

Tutkimusten mukaan vähintään kolmasosa ihmisistä on introvertteja – persoonal-lisuuksia joita voi kuvata sanoilla hiljainen, ujo, harkitseva, älyllinen, vaatimaton, varovainen ja mietiskelevä. Aikamme suosii kuitenkin suulautta, seurallisuutta ja henkilökohtaista supertähteyttä: ekstroversio on ihanne, johon jokaisen meistä odotetaan mukautuvan. Lue artikkeli

1 2 3