25.1.2018

Työkirja – Työelämän vallankumouksen perusteet

Johtamisen vallankumouksessa siirrymme ulkoisesta johtamisesta sisäiseen. Kaikkein tärkeimmät rajat meidän on asetettava itse, koska asioita tulee koko ajan. Koska teemme suuren osan työstämme päämme sisällä, itsemme johtaminen on tärkeämpää kuin koskaan ennen.

Tämä sisältö on vain Tiimiakatemia.comin jäsenille. Kirjaudu sisään tästä. Jos et ole vielä jäsen, liity jäseneksi tästä. Jäsenyys alkaen 9,90e/kk.

Lue artikkeli

Operaatio täyskäännös

Kaikki yritykset kohtaavat jossain vaiheessa tilanteen, joka edellyttää strategista käännöstä. Tämä kirja haastaa laittamaan tiedot, taidot ja asenteen kuntoon tarjoamalla toimivia työkaluja ja rohkeita tarinoita siitä, kuinka organisaatioissa tehdään onnistunut strateginen käännös.

Tämä sisältö on vain Tiimiakatemia.comin jäsenille. Kirjaudu sisään tästä. Jos et ole vielä jäsen, liity jäseneksi tästä. Jäsenyys alkaen 9,90e/kk.

Lue artikkeli

12.1.2018

Ihmisiksi työssä – työyhteisötaidoilla yhteistä vaikuttavuutta

Teoksessa käsitellään esimieheen, työntekijään ja koko yhteisöön liittyviä toimintatapoja, joilla voimme tehdä vaikuttavampaa työtä yhdessä. Kirjoittajat korostavat, että työyhteisössäkin kaiken ytimessä on dialoginen kohtaaminen. Yhteistä tekemistä voidaan jäsentää musiikista lainatuilla vertauskuvilla ”sooloartisti”, ”yhteiskonsertti”, ”bändi” tai ”sinfoniakonsertti”. Milloin on mahdollista toimia solistina ja milloin tarvi- taan vuorotellen tai rinnakkain tekemistä, vahvasti jaettua tekemistä tai kokonaan yhdenmukaista

Tämä sisältö on vain Tiimiakatemia.comin jäsenille. Kirjaudu sisään tästä. Jos et ole vielä jäsen, liity jäseneksi tästä. Jäsenyys alkaen 9,90e/kk.

Lue artikkeli

Underground 28.8.2017

Jari Jolkkonen: Tiimioppiminen – ollako vai eikö olla?

Rehtori Jari Jolkkonen: Oppilaitoksissa on myös aloitettu soveltaa osaamisen valmentamisessa tiimioppimisen metodia, mutta kovin pitkällä emme vielä ole. Erot tiimioppimisen käytössä eri oppilaitostemme välillä ovat mielestäni melko suuret, mutta mielenkiinto asiaa kohtaan kasvaa – ainakin niissä tapauksissa, kun opettajat pääsevät näkemään tai kuulemaan jo kokeneempien tiimivalmentajien ajatuksia ja toimintaa käytännössä. Lue artikkeli